品牌
生产厂家厂商性质
上海市所在地
一、MY-208C 高性能高级维修电工技能培训考核装置产品概述:
本装置是根据机械工业职业技能鉴定指导中心组织编写的《机械工人职业技能培训教材》研制生产的,可对《初级维修电工技术》《中级维修电工技术》《高级维修电工技术》教材中列出的电气控制线路和实用电子线路进行实际操作,快速掌握课程的实用技术与操作技能。本装置不仅可供学生学习锻炼,更是劳动鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中、高级维修电工技能考核的理想设备。
二、MY-208C 高性能高级维修电工技能培训考核装置特点:
1.三相异步电动机直接启动控制 2.三相异步电动机接触器点动控制线路 3.三相异步电动机接触器自锁控制线路 4.三相异步电动机定子串电阻减压启动手动控制线路 5.三相异步电动机定子串电阻减压启动自动控制线路 6.Y-△启动自动控制线路 7.用倒顺开关的三相异步电动机正反转控制 8.接触器联锁的正反转控制线路 9.按钮联锁的三相异步电动机接触器正反转控制线路 10.双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路 11.单向减压启动及反接制动控制线路 12.能耗制动的控制线路 13.三相异步电动机的顺序控制 14.三相异步电动机的多地控制 | 15.工作台自动往返控制线路 16.三相线绕式异步电动机手动控制线路 17.三相线绕式异步电动机自动起动控制线路 18.C620型车床的接线、故障与维修 19.Z3040摇臂钻床电气控制线路 20.电动葫芦控制线路 21.接触器控制双速电动机的控制线路 22.时间继电器控制双速电机的控制线路 23.按定子电流原则加入励磁的起动控制线路 24.简易同步电动机的能耗制动控制线路 25.直流电机启动调速 26.并励直流电动机电枢回路串电阻起动与调速 27.带有能耗制动的反转控制线路 28.励磁反接制动的控制线路 |
1.日光灯接线 2.单相整流装置电路的组装 3.并联型硅稳压管稳压电路的组装 4.串联型晶体管稳压电路的组装 5.JS20单结晶体管时间继电器 6.JSJ型晶体管时间继电器 | 7.接近开关 8.微音放大电路的测试 9.智力竞赛抢答器 10.依靠漏电流触发的简易交流开关电路 11.家用调光台灯电路 |
4.数码显示控制 5.抢答器控制(优先级、数值运算,具有声效功能) 6.天塔之光控制(闪烁、发射、流水型) 7.音乐喷泉控制(具有声效功能) 8.十字路口交通灯控制 9.水塔水位控制 10.自动送料装车系统控制 11.四节传送带控制 12.装配流水线控制 13.多种液体混合装置控制 | 14.自控成型机控制 15全自动洗衣机控制(具有声效功能) 16.电镀生产线控制 17.自控轧钢机控制 18.邮件分拣机控制 19.自动售货机控制 20.机械手控制 21.四层电梯控制(实物) 22.加工中心控制(实物) |
1.步进电机运动控制 2.直流电机控制 | 3.温度PID控制(具有声效功能) |
1.PLC控制的三相异步电动机正反转控制 2.PLC控制的三相异步电动机Y/△启动控制 3.PLC控制的三相异步电动机降压启动控制 4.PLC控制的三相异步电动机能耗制动控制 | 5.C620车床电气控制线路 6.C6130车床电气控制线路 7.电动葫芦电气控制线路 |
1.变频器功能参数设置与操作 2.变频器报警与保护功能 3.外部端子点动控制 4.变频器控制电机正反转 5.多段速度选择变频调速 6.变频器无级调速 7.基于外部模拟量(电压/电流)控制方式的变频调速 8.瞬时停电启动控制 | 9.PID变频调速控制 10.PLC控制变频器外部端子的电机正反转 11.PLC控制变频器外部端子的电机运行时间控制 12.基于PLC数字量控制方式的多段速 13.基于PLC通信方式的变频器开环调速 14.基于PLC通信方式的速度闭环控制 15.变频器恒压供水系统的模拟 |
序号 | 编号 | 控制对象实训模块 | 实训教学目标 |
1 | MY1 | 抢答器/音乐喷泉 | 通过对抢答系统中各组人员抢答时序的监视和控制,掌握条件判断控制指令的编写方法;通过对音乐喷泉控制系统中“水流”及音乐的循环控制,掌握循环指令的编写方法。 |
2 | MY2 | 装配流水线/十字路口交通灯 | 通过对“生产流水线”顺序加工过程及十字路口交通灯路况信号控制,掌握顺序控制指令的编写方法。 |
3 | MY3 | 水塔水位/天塔之光 | 通过对“水塔水位”和“储水池水位”变化过程的判断,了解简单逻辑控制指令的编写方法。通过对天塔之光闪亮过程的移位控制,掌握移位寄存器指令的编写方法。 |
4 | MY4 | 自动送料装车/四节传送带 | 通过对传送带启停、传送状态的控制和对货物在自动送料装车系统中流向、流量的控制,掌握较复杂逻辑控制指令的编写方法。 |
5 | MY5 | 多种液体混合装置 | 通过对“液体混合装置”中不同液体比例及液体混合时搅拌时间的控制,掌握条件判断指令及各种不同类型的定时器指令的编写方法。 |
6 | MY6 | 自动售货机 | 通过对用户投币数目的识别和自动售货机中各种“货物”的进出控制,掌握各种计数器指令及比较输出指令的编写方法。 |
7 | MY7 | 自控轧钢机/邮件分拣机 | 通过对自控轧钢机和邮件分拣机材料(“钢锭“邮件”)来料数量、来料类别识别及对各种执行器(例如“电机”)启停时序的控制,掌握数值运算指令及中断指令的编写方法。 |
8 | MY8 | 机械手控制/自控成型机 | 通过对机械手停留“位置”及自控成型机各方向“液缸位置”的控制,掌握一个完整工业应用系统中的较简单逻辑控制程序的编写能力。 |
9 | MY9 | 加工中心 | 通过对加工中心中各方向“电机”运行方向及“刀库”进出刀、换刀过程的控制,掌握一个完整工业应用系统中的较复杂逻辑控制的编写能力。 |
10 | MY10 | 四层电梯 | 通过对一个完整的四层电梯模型的综合控制,初步掌握PLC控制系统的分析、I/O分配、设计I/O接线图、接线、编程、调试等工作过程的综合知识。 |
序号 | 名称 | 单位 | 数量 | 备注 | ||
1 | 维修电工实训考核台架 | 台 | 1 | 外形尺寸:1570×730×1500mm ; 材 料:钢木结构;符合国家相关环保要求; 输入电压:AC 380 V±10% 50 Hz 三相五线; 容 量:<1.5 kVA; 实 验 屏:用于挂置实训单元挂板 | ||
2 | 电气控制实训单元挂箱及电机 | 块 | 1 | DW-05 | 电工技能实训组件(五) | |
块 | 1 | DW-06 | 维修电工实训组件(一) | |||
块 | 1 | DW-07 | 维修电工实训组件(二) | |||
块 | 1 | DW-08 | 维修电工实训组件(三) | |||
块 | 1 | DW-09 | 维修电工实训组件(四) | |||
台 | 1 | MYDJ-01 | 单相电容起动电动机,交流220V | |||
台 | 1 | MYDJ02 | 三相鼠笼电动机AC220V(Y) | |||
台 | 1 | MYDJ03 | 三相鼠笼电动机AC380V(Y/△,带速度继电器) | |||
台 | 1 | MYDJ04 | 双速异步电动机AC380V(△/YY) | |||
台 | 1 | MYDJ05 | 直流他励电机220V | |||
5 | 变频器实训挂箱 | 套 | 1 | 三菱FR-D720变频器,带有RS485通讯接口及BOP操作面板。 | ||
6 | PLC主机挂箱 | 套 | 1 | 配三菱FX1N-40mR主机,集成数字量I/O(24路数字量输入,16路数字量输出),RS-422通讯口,SC-09通讯编程电缆及转接输入输出口、开关等。随机配置仿真教学软件及工控组态软件。 | ||
7 | PLC实训挂箱 | 块 | 1 | 交通信号灯/自动供水/装配流水线/抢答器/ 机音乐喷泉/天塔之光/电镀系统的自动控制/洗衣机的自动控制 | ||
8 | 直流电机调速系统 | 块 | 1 | 单相桥式半控结构,系统采用电压负反馈和电流正反馈控制,并具有电流截止负反馈环节,)(采用分立元件,PCB正反面都具有电路原理图,留有主要波形测试点。设有安全隔离变压器及飞车保护措施) | ||
9 | 电机导轨及光码盘测速系统 | 1 | 套 | 含光码盘测速系统(配有高精度光电编码器)一套,电机导轨1幅,道轨平整度好,无应力变形,同心度好。 | ||
10 | SC-09通讯编程电缆 | 1 | 根 | 用于PLC主机与PC机通讯 | ||
11 | 工控组态软件 | 1 | 套 | |||
12 | PLC仿真实训软件 | (1)通过PLASH虚拟环境实时显示PLC的运行状态 (2)PLC编程训练、PLC程序编写测试等功能 (3)实现PLC运行模拟,对错误程序进行检查 | ||||
13 | 维修电工 电力拖动仿真软件 | 套 | 1 | |||
15 | 电工连线 | 套 | 1 | 20根:长1000mm 黄6条、绿6条、红6条、黑2条; 10根:长600mm 黄2条、绿2条、红2条、蓝2条、黑2条。 | ||
16 | 网孔实操板及器材 | 套 | 1 | 网孔实操板:规格:485*600;通过搭配元器件,学生可自行在网孔板上固定、安装、布局、走线和调试,能培养学生的动手能力和操作技能。该网孔板还可作为实训项目的扩展模块。 | ||
器材:交流接触器3只,热继电器2只,时间继电器1只,铁壳按钮2只,保险座5P,端子排20孔 | ||||||
17 | 常用工具 | 套 | 1 | 一字螺丝刀1把;十字螺丝刀1把;剥线钳1把;指针式万用表1个;斜口钳1把。 | ||
18 | 实验说明书 | 套 | 1 | 指导学生实训 |