建设背景

杭州市电子信息职业学校创办于1993年，是重点职业学校，2010年丁桥校区落成暨杭州市电子信息职业学校教育集团成立。自1995年至2018年，计算机网络专业基本保持每年3~4个班的招生规模，目前在校网络专业学生近400人。学校计算机专业参加的全国职业院校技能大赛中，“网络搭建与应用”项目是传统品牌项目，近6年比赛我们在市、省、比赛中曾取得过许多优异成绩，4次获得全国一等奖2次获得全国二等奖， 因此，通过本项目的整体建设，功能上要求满足与专业发展所需的配套实训环境，满足一个班级48位学生的网络技术专业和网络信息安全专业整体化实训教学。同时，能承担全国职业院校技能大赛中职组“网络搭建与应用”赛项和“网络空间安全”赛项的训练任务，能承担杭州市级职业院校技能大赛中职组“网络搭建与应用”赛项和“网络空间安全”赛项的比赛任务。

解决方案

神州数码信息实训室解决方案不仅是完整的实训室解决方案，同时结合提供的校企合作内容，也是计算机专业、网络专业和信息安全专业的专业建设解决方案。神州数码的信息安方案有以下几个特点：

1、从信息安全实训的覆盖范围，DCN的信息安全实训室覆盖了多个信息安全方面，后续可以支持信息安全基础实训、安全评估实训、安全实训、病毒分析实训，不仅*贴近现实应用，同时也是业内的信息安全实训平台。

2、不仅覆盖常规的系统、网络，同时在WEB安全日益重要的今天，引入了SQL注入、跨站攻击等不同的实训，同时，最重要的是通过内置的虚拟化实训场景，用户不是单纯的做某个操作系统的小实训，而是可以根据用户自己的意愿构建某些复杂网络环境，来实现组网、安全、部署应用系统等项目式教学内容，为教学改革提供技术基础。

3、平台不仅可以用于实训室教学，尤其是基于LINUX等操作系统方面的实训，它提供的云实训可以节约在实训室管理上的人员和运营上的成本投入；它也可以用于举办信息安全大赛；同时由于平台支持虚拟机的上传功能，老师也可以将它作为防火墙、交换机、安卓等项目研发的平台。

4、部署实景图：

方案价值

实训室对学校的意义：促进产学研一体化、促进科研成果转化并最终成为生产力；

实训室对教师的意义：实训室方便教师对学员实训过程进行把控，提升教学质量；

实训室对学生的意义：信息安全实训室提供了真实的网络环境，可以让学生直观、了解各种网络设备和应用环境，真正加深对网络原理、协议、标准的认识；