HL-T19《机械创新设计》示教陈列柜

HL-T19《机械创新设计》示教陈列柜

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2024-06-02 09:44:19
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温州虹联科教设备有限公司

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产品简介

HL-T19《机械创新设计》示教陈列柜一、概述本陈列柜按国际标准流行设计,采用各种新颖机电产品外,其余模型全部用铝合金和有机玻璃等制作,每柜进行彩喷图文说明,介绍机械创新设计的基本原理与方法,对提高机械创新意识与创新设计能力具有重大作用

详细介绍

HL-T19《机械创新设计示教陈列柜

 

一、概述

本陈列柜按国际标准流行设计,采用各种新颖机电产品外,其余模型全部用铝合金和有机玻璃等制作,每柜进行彩喷图文说明,介绍机械创新设计的基本原理与方法,对提高机械创新意识与创新设计能力具有重大作用。是机械创新实验室内主要教学设备。

二、技术规格:

1)全套陈列柜由10个单体陈列柜组成,陈列柜体外形尺寸:1200×530×1900㎜;尺度比例设计符合人机工程要求;

2)陈列柜体采用1.0mm冷轧钢板喷塑制作,柜体刚性好,外形美观大方;柜内陈列面板为超豪华铝塑夹层板,承载性好;

3)柜顶部罩板内装有照明日光灯,符合人机工程要求;

4)柜下部设有柜箱,方便存放单个模型、实验箱及相关实验文档。

5)柜背设有对开门,有利维护设备和方便维修。

6)柜底装有万向轮,方便移动。

7)具有多功能语音播放控制系统。语音解说同步演示,采用单独驱动由电脑或电子设备控制运转演示。控制采用单片机控制和遥控控制自动运行讲解、可顺序循环与重复播放运转,又能根据教材、教学需要而任意选择还是单独演示等。解说词播放在100平方房内声音宏亮。

三、本陈列柜具有如下特点:

1)设计理念。该陈列柜根据机械基础课程教学改革的需要,按照“塑造实物教材、营造实践环境和学生自主认知”的基本理念进行优化设计,使“知识、认知、思考”三元一体,支持课程认识实验的开设,课程建设。

2)展示内容全面。该陈列柜以规划教材为依据,对机械基础课程内容进行较全面的展示,包括机械联接、机械传动等,提供内容丰富的机械基础知识。对不同版本的同名教材具有兼容性;

3)制作工艺。该陈列柜根据机械标准和陈列柜企业标准进行设计制造,制作工艺,产品质量稳定,性能可靠,使用寿命长;

4)进行绿色设计。该陈列柜采用环保材料制造,机械运转无噪声;用电安全;进行宜人化设计;能够适应现代绿色实验室的要求。

四、《机械创新设计》示教陈列柜,各柜内容如下:

陈列柜名称

       

创新设计概述

A、机械创新设计

蒸汽机车、内燃机车、磁悬浮列车、磁悬浮模型

磁悬浮列车说明

B、磁悬浮列车说明、创新设计特点

第二柜

创新思维方

A、发散、求异思维

夹紧装置(方案6种)、无曲轴发动机、旋转式发动机工作过程、旋转式发动机

B、夹具设计方案、创新设计说明(图)

第三柜

产品创造技法

A、希望点列举法、缺点列举法

数码净水机、普通型龙头、冷热型水龙头、磁心型水龙头、缝纫龙头、微型缝纫机、锁边机

B、创造技法简介、创新设计说明(图)

第四柜

产品创造技法

组合创造法、移植创造法

眼保仪、电子积木、三头电动剃须刀、多用工具(2把)、射钉枪、电锤、多功能扳手、新型窗户活页、点钞机等;

B、创造技法简介、创新设计说明

第五柜

原理方案创新

钟表原理创新、机械打字机原理、喷墨打印机、喷墨打印机部件、激光打印机、机械钟电子钟(2台);

B、功能设计法、创新设计说明

第六柜

原理方案创新

锁具原理创新、炉具原理创新、鼓风机原理创新

机械锁、密码锁、磁卡涣、电磁炉、离心式鼓风机、二直叶罗茨鼓风机、三扭叶罗茨鼓风机

B、问题求解模式、创新设计说明

第七柜

机构创新设计

A、机构组合创新、机构变异创新

串联式组合机构、并联式组合机构、反馈式组合机构、六杆机构、六杆机构(低副高副),六杆机构(低副高副)、六杆机构(低副高副B)、行星轮系一连杆机构、凸轮一连杆机构

B、机构创新途径、创新设计说明

第八柜

机构创新设计

A、执行机构设计、压片机设计:

压片机工艺图、压片机方案a、压片机方案b、压片机方案c、压片机方案d、压片机方案e、六杆压片机机构;

B、机构构型过程创新设计说明

压片机功能一技术矩阵

第九柜

结构方案创新

功能面变异结构方案比较

功能面变异设计、支承面方案、摆杆与推杆接触面方案、滚动轴承组合机构、快动联接结构3

B、结构创新途径、创新设计说明

第十柜

外观创新设计

打火机宜人设计、机电产品艺术造型

各种新型打火机(7件)、小型吸尘器A、小型吸尘器B、挖掘机;

外观创新程序、创新设计说明;

产品外观创新设计、说明;


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