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学校污水处理设备
随着我国高校规模的不断发展,学校污水的排放量越来越大,要求对学校污水进行处理的呼声也越来越强,寻求高效、经济、稳定的污水处理设施已经成为目前紧迫的任务之一。
学校污水的来源分析:宿舍、教学楼、体育馆的生活污水;食堂餐饮废水;部分雨水。都具备良好的生化性。
由于国家对学校污水没有明确标准,且学校污水与乡镇污水主要污染物成分相似,所以目前学校污水处理主要执行的标准为按照目前乡镇污水处理主要参考标准有:
《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918-2002)
污染物 | COD | SS | NH 3 -N | TN | TP |
一级 A | ≤ 50 | ≤ 10 | ≤ 5 ( 8 ) | ≤ 15 | ≤ 0.5 |
一级 B | ≤ 60 | ≤ 20 | ≤ 8 ( 15 ) | ≤ 20 | ≤ 1.0 |
鉴于学校污水处理的特点,公司建议使用生化处理:鉴于生化性好可选工艺很多,A2O、A/O、等等都可以,考虑经济实用性建议采用A/O工艺,生化出水一般能达到一级B标准,有些可以达到一级A标准。
通化污水处理设备一体机
工艺原理:
A/O工艺是从生物膜法派生出来的一种废水生物处理法,即在生物接触氧化池内装填一定数量的填料,利用栖附在填料上的生物膜和充分供应的氧气,通过生物氧化作用,将废水中的有机物氧化分解,达到净化目的。
工艺特点
(1)工艺流程简单,构筑物少,运行灵活,管理方便。
(2)基建投资省,运行费用低。
(3)处理效果稳定,出水水质好,可实现脱碳、脱氮除磷。
(4)污泥量少,污泥性质稳定,污泥处理费用低。
(5)能承受水量、水质冲击负荷。
(6)污水处理系统自动化较高、管理方便。