奥龙MBA教育管理系统助力商学院信息化建设

 MBA是工商管理硕士的简称，主要目标是培养高质量、处于的职业化工商管理人才。国内有多所高校开设MBA课程，致力于培养复合型、综合型管理人才培养。一方面由于MBA的关注点是面对实战的管理而非研究型的管理，另一方面MBA的培养对象和培养方式和普通的硕士研究生不同，导致MBA的培养过程中更需要专业的业务系统来规范和完善。
奥龙MBA教育管理系统实现了系统管理、权限管理、基础信息管理、用户管理、学籍管理、课程管理、选课管理、考勤管理、成绩管理、补课管理、导师分配管理、论文管理、作业提交管理、导师评价、校外活动管理及站内消息功能。
    可以自定义角色和权限，用户可以在目前三种角色的前提下，按照实际情况增加多种角色，如院、专家等。
1)总体目标
以满足学院现有需求为基础，着眼于未来学校教务资源管理的整合，设计可扩展性强的基础软件架构，抽象出服务于教务资源管理的可重用软件模块，完善基础数据结构，建成技术*、数据安全、性能稳定、扩展灵活的教务综合管理系统。
2)业务目标
?实现教务资源的统一管理；
?实现完整的数据约束，使每个项目从教学计划的制定到执行、结果均关联有据可依，保证数据的准确、完整；
?与校内其他信息系统进行数据交换，实现信息资源共享； 
?实现管理基础，便于扩展教学类各类应用；
3)技术目标
?达到功能及技术性能要求
?符合信息资源综合服务平台的整体规划框架并与之无缝集成。系统应有效共享平台提供的学校内部组织结构、人员信息。系统本身应完整统一集成，并与数据中心、ESB等系统有效集成。
?系统采用上*、成熟、实用的技术标准。
?系统采用主流数据库管理系统。
?采用多层B/S应用结构体系，表示层、业务层、数据库访问层分开。
?采用组件化开发。
?系统架构设计具有良好的安全性。
?系统应符合国家教育信息化相关标准，符合信息化基础平台的接口与数据规范。
4)项目范围
教务管理系统包括的功能范围为：系统管理及权限子系统、基础业务数据管理、教学计划管理、排课管理、选课管理、考勤管理、成绩管理、课件及作业管理、消息管理、论文学位管理以及与其他相关业务系统的接口集成。
5)核心业务点及总体流程简述
教务系统是以教学过程为核心、以学生和教师的服务为基本出发点的管理系统，围绕学生从入学到毕业的全过程展开。从以上总体业务流程可以看出，从学生的在校学习周期来看，可以划分为三个大的阶段：